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为解决传统药用植物学野外实习中学生缺乏主动性和创新性、实习效果差的问题.文章阐述以学生为中心的教育理念的翻转课堂教学模式.该教学模式有效激发了学生自主学习的兴趣,提高了学生自主学习能力和创新能力,提高了野外实习的教学效果.
翻转课堂在药用植物学野外实习中的应用
【摘 要】
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为解决传统药用植物学野外实习中学生缺乏主动性和创新性、实习效果差的问题.文章阐述以学生为中心的教育理念的翻转课堂教学模式.该教学模式有效激发了学生自主学习的兴趣,提高了学生自主学习能力和创新能力,提高了野外实习的教学效果.
【机 构】
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河南中医药大学药学院 郑州 450046
【出 处】
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药学教育
【发表日期】
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2022年1期
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