大伙儿都晒美食、晒风景、晒幸福，今天我也要赶赶潮流，晒晒我做的实验。
　　上课铃声响了，同学们正襟危坐，等待着老师来上课。须臾，物理老师进了教室，他和颜悦色地说：“今天我们去哪儿？”大家兴奋地回答：“物理实验室！”大家欢呼雀跃，没等老师发话就向物理实验室奔去。夹杂在人群中的我也兴奋不已，上了大半学期的理论课，今天终于可以在实验室中大显身手了。
　　不一会儿，物理老师走进实验室，在黑板上写下了电路连接要求。我一看，小菜一碟！在其他同学手忙脚乱之际，我已经成功接好了电路。我洋洋得意地看着周围几个对着灯泡大眼瞪小眼的同学，心里美滋滋的。
　　物理老师见有几个同学不会，便让我上讲台示范。我受宠若惊地走上讲台，老师对我笑了笑示意开始，可我总觉得他的笑很诡异。
　　我抽出一根导线，扭开电池组正极旋钮，把导线一头的铜丝圈成一个圈后套进去，接着拿起一个灯泡，把它接在导线另一端，然后是电流表、开关、变阻器……灯泡上面积了一层灰，似乎有些不对劲。算了，太脏了，还是别碰为好。灯泡底座的金属片映出物理老师神秘的笑容。
　　我很快接好了线路，检查好线路后摁下开关。接通五节电池的灯泡发出耀眼的光芒，然后不到一秒，“砰”一声所有灯泡熄灭了！物理老师转身在黑板上写下“检查电路故障”几个大字，我这才明白物理老师笑中的深意。
　　会不会是电池出了问题？我拿起电压表接在每节电池两端，都显示有电压。会不会是電阻太大？我把变阻器的电阻调到最小，可灯泡依然处于熄灭状态。难道是灯泡？我检查了接灯泡的导线，还是没有问题。开始有同学在下面起哄，我更加心神不宁了。
　　正当我慌乱之际，手不小心碰到了灯泡，里面的灯丝颤了几下，突然亮了，可随即熄灭。对了，原来是灯丝出了故障！我立刻把灯泡擦干净观察，发现灯丝断了。更换灯泡后，电路又正常运转了。
　　这次的实验经历让我明白：凡事要细致，细节定成败。我把它晒出来，以此来警示自己：在今后的道路上，我一定要细心做事，用心做人，做最好的自己！
　　（指导老师：黄松海）