【摘 要】
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目的：探讨奥曲肽不同应用方式治疗胰腺炎的临床效果。方法：选取笔者所在医院2011年6月-2015年6月收治的130例胰腺炎患者,采用随机数字法分为对照组65例和研究组65例。对照组采
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目的：探讨奥曲肽不同应用方式治疗胰腺炎的临床效果。方法：选取笔者所在医院2011年6月-2015年6月收治的130例胰腺炎患者,采用随机数字法分为对照组65例和研究组65例。对照组采取奥曲肽对患者进行皮下注射,研究组的患者则采取微量注射泵持续注射的方式给药,治疗结束后,观察并区分两组患者治疗后的临床效果以及对各项指标恢复的时间进行比较。结果：治疗后,研究组患者总有效率93.85%,对照组患者总有效率80.00%,研究组总有效率明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。治疗后,研究组患者住院时间以及
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【摘 要】舞蹈表演教学和音乐二者之间的是密不可分的关系，音乐是舞蹈的烘托者，舞蹈是音乐的传播者。在表演教学过程中融入音乐，能够充分的启发学生们的学习兴趣，丰富了舞蹈教学的途径，也能够让学生们快速的理解和学习舞蹈知识和技巧，有效的提高舞蹈的教学效率。 【关键词】舞蹈表演教学；音乐；关联性 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）32-0025-02