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策略孕育于问题之中,问题是策略的载体,学生在寻求问题解决的通道中,体会对问题的理解,形成解决问题的基本策略,从而体会策略的应用价值和组合使用的魅力.因此,问题及问题的解决过程是策略的意义建构的根基,策略的意义建构不能高空作业,空中造楼,应把握问题及问题的解决过程这个“根”.
追根溯源解决问题中的“问题”——由《解决问题的策略——列表》引发的思考
【摘 要】
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策略孕育于问题之中,问题是策略的载体,学生在寻求问题解决的通道中,体会对问题的理解,形成解决问题的基本策略,从而体会策略的应用价值和组合使用的魅力.因此,问题及问题的
【机 构】
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江苏省常州市实验小学教育集团
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2018年9期
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