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随着新课程改革的不断深入,学生思维能力的培养越来越受到广泛关注。大量的教学实践证明,以“核心问题”为依托的教学活动,能够充分调动学生的积极性,实现“还教于学”,促进学生思维的发展。“核心问题”教学的关键,是问题的设计。
“核心问题”的设计策略
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,学生思维能力的培养越来越受到广泛关注。大量的教学实践证明,以“核心问题”为依托的教学活动,能够充分调动学生的积极性,实现“还教于学”,促进学生思维的发展。“核心问题”教学的关键,是问题的设计。
【机 构】
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成都市弟维小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2021年18期
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