【摘 要】
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上《北宋的政治》这节比赛课,我力争突出南通市课改的'12字12条',精心设计学案,并结合平板教学,力图打造历史智慧课堂。回想从初赛到决赛,一路走来,有许多煎熬,也有
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上《北宋的政治》这节比赛课,我力争突出南通市课改的'12字12条',精心设计学案,并结合平板教学,力图打造历史智慧课堂。回想从初赛到决赛,一路走来,有许多煎熬,也有很多收获。下面我就从两个方面来谈一谈。改变一变学案以前的学案都是满满的题目,导致学生的主体地位不够突出。为此,我潜心钻研,学习'12字12条',就《北宋的政治》一课设计了以下学案。(一)新知自学·组内交流1.通过课前预习,说出本课的重要知识点。
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