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合理的意思是合乎道理或事理。合乎个体与整体的发展规律，寻求整体与个体的同时提高。合理的教学设计就是要合乎学科教学的基本要求，遵循学生学习的发展规律。
合理设计教学 打造高效课堂——对几节初中语文现场课的反思
【摘 要】
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合理的意思是合乎道理或事理。合乎个体与整体的发展规律，寻求整体与个体的同时提高。合理的教学设计就是要合乎学科教学的基本要求，遵循学生学习的发展规律。
【机 构】
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福建省南平市第七中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2012年6期
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