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文章根据教学型大学和教学研究型大学的不同特征，归纳出教学型向教学研究型大学转型期对学科建设的基本要求，结合广东外语外贸大学的学科发展现状，提出了转型期学科协调发展战略，并对其内涵和具体实施途径做了详细分析和阐述。
教学型大学向教学研究型大学转型的策略——以广东外语外贸大学为个案
【摘 要】
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文章根据教学型大学和教学研究型大学的不同特征，归纳出教学型向教学研究型大学转型期对学科建设的基本要求，结合广东外语外贸大学的学科发展现状，提出了转型期学科协调发展战略
【机 构】
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广东外语外贸大学研究生处
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2009年5期
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