初中英语课堂有效性的思考

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有效性课堂教学主要以学生不同发展阶段的具体目标为标准,使学生在有限的40分钟课堂内获得最大的学习收益。构建有效性课堂教学,是任何阶段英语教学普遍追求的最高标准。要实现有效性课堂教学,需要建立平等、和谐的师生关系,采用多样化的教学方式,精心设计教学内容,这样才能充分激发学生英语学习的兴趣,从而增强英语课堂教学的有效性。
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