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随着社会的发展,科技水平的不断提高,“绿色化学”一词出现在人们的视野中,随着新课程改革的深入,“绿色化学”也应加入到高职化学教学中.“绿色化学”的理念是将经济效益转变到生态效益的层面,只有确保生态效益的完整性,才能实现可持续发展的目标.所以,作为一名高职化学教师,如何将“绿色化学”充分融入当前的化学教学中是主要的研究方向.