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随着教育信息化的深入,实施线上教学优势明显。因此,药物分析技术课程利用教学软件实施“线上翻转”课堂的教学模式。将教学分为课前自学,课中小组讨论、互动、教师答疑,课后作业练习等环节。该模式解决学生线上学习效率低和参与度低等问题,提高了学生学习主动性和学习兴趣。
药物分析技术“线上翻转”课堂教学实践与思考
【摘 要】
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随着教育信息化的深入,实施线上教学优势明显。因此,药物分析技术课程利用教学软件实施“线上翻转”课堂的教学模式。将教学分为课前自学,课中小组讨论、互动、教师答疑,课后
【机 构】
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吉林工业职业技术学院制药与环境技术学院
【出 处】
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技术与教育
【发表日期】
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2020年3期
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