【摘 要】
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在政治课教学中,教师要激发学生的兴趣,自己就要在勤于积累资料的基础上,巧于设计问题,如将引人入胜的寓言、脍炙人口的诗歌、言简意赅的歇后语、饶有情趣的民谣、幽默风趣的
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在政治课教学中,教师要激发学生的兴趣,自己就要在勤于积累资料的基础上,巧于设计问题,如将引人入胜的寓言、脍炙人口的诗歌、言简意赅的歇后语、饶有情趣的民谣、幽默风趣的漫画等融入到教学过程之中,使课堂气氛生动活泼,以激发学生的学习兴趣,产生强烈的求知欲望,从而更好地接受知识,并在此基础上培养学生联想、分析、综合、推理,进行创造性思维.我在课堂教学中着重做了以下几项工作:
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