论文部分内容阅读
纵观2011年全国各地高考数学试卷，不难发现，在着重考查主干基础知识的同时，也突出了对数学思想方法、数学能力、数学应用和创新意识的考查，出现了一些“好”题，这些“好”题归纳起来是建立合情推理模型、建立函数模型、建立方程模型、建立数列模型等，这些模型问题在高考中起到了分层把关的作用．本文主要以2011年高考湖南理科试卷为例并结合其他省市高考试题，谈谈对高考试题中数学模型问题的认识．