担任企业会计顾问的实践经验

来源 :中国注册会计师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jasonzheng1978
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在我们温州地区,许多已经上规模的民营企业,资本的原始积累阶段虽然已经完成,但草根出身的企业主们由于文化基础薄弱,现代管理经验缺乏,企业的经营方式和内部管理仍然比较落后,特别是在财务管理和会计核算方面,账目不清,家底不明,急需进行规范完善,于是纷纷开始借助外脑来帮助、完善自己,会计师事务所中的注册会计师们逐渐成为他们的聘请对象,我们的会计顾问、会计咨询服务业务开始初露头角。 In our Wenzhou area, although many of the already-established private enterprises and capital accumulation stages have already been completed, the grassroots entrepreneurs are still lagging behind because of their weak cultural foundation and their lack of modern management experience. Their business management and internal management are still lagging behind. Especially in the fields of financial management and accounting, the accounts are unclear, the family background is unclear and there is an urgent need to standardize and improve. Therefore, they have all started using the external brain to help and improve themselves. The CPAs in the accounting firms have gradually become their targets of employment. Accounting consultant, accounting consulting services business began to emerge.
其他文献
河北欧耐机械模具有限公司地处平乡,一开始就给人一种不同凡响的感觉。2006年的欧洲之行,让我有幸与公司董事长李银计先生相识,但那时我对河北欧耐的了解却还只是停留在道听途说
期刊
秦始皇二十六年(公元前221年),秦统一全国,秦王政称始皇帝,开始了中国历史的新纪元,中国历史由王国时代进入了帝国时代。作为巩固统一的措施,秦中央政府在全国范围内统一了文
期刊
为什么执行相同或类似的审计程序,某些同行能够更为迅速地发现重大问题、提出更为有效的解决方案,从而降低审计风险?个中原因难以一一分析.但通过多年的观察总结,笔者以为思
多媒体是以计算机为中心的多种媒体的有机组合,包括文本、图形、动画、静态视频、动态视频和声音等,具有主动性和交互性。多媒体教学课件是指以计算机为中心,利用计算机编程语言将文字、图形、声音、动画等多种教育教学信息有机地融合在一起,用于辅助教学的人机交互功能很强的教学软件  物理是一门以实验、观察为基础,理论和实践相结合的自然学科。绝大多数物理知识都是通过观察和实验,并在此基础上通过认真地概括、总结得出
这几年,我在语文教学中不断摸索,总结经验,逐渐得出了一套较为完善且在教学中行之有效的教学方法,主要表现在以下几个方面:  一、培养学生的发散思维  第一,教学生多角度理解发散点。发散点所蕴含的内容,是发散思维的依据。要进行发散思维,就得把握发散点的实质,理解发散点本身,这样,发散思维才不会成为无源之水,无本之木。比如,要学生从不同角度去评《失街亭》,或从批评诸葛亮的角度来评,或从批评马谡的角度来评
我是一名普通的农村教师,一直从事小学阶段的数学教学工作,通过几年的教学实践,我发现小学生计算能力很差。课堂上觉得学生们把知识掌握的很好,而在作业中,试卷上,错误就多得惊人。是题目太难,还是有其它的原因?培养小学生的计算能力,已是小学数学教学的一项重要的任务。  一、影响学生计算失误的因素  1、粗心马虎,注意力不集中。  有的学生在计算时,往往抄错符号或数据,如将“+”看成“×”;将“0.93”写
文言文教学历来是初中语文教学的难点,农村初中的孩子由于平时阅读面狭窄、文史知识积淀不够等因素,学习文言文倍感艰难,久而久之,心理上畏惧,方法上落后,学习效果更是差强人意,这也让很多农村初中的一线教师一筹莫展。在此,笔者想就新课程背景下农村初中的文言文教学策略,结合自身的教学实践,谈几点粗浅的想法。  一、解读课程标准对文言文的教学、评价要求  《语文课程标准》中关于文言文的教学目标是这样的:“阅读
小学生作为成长中的个体,能力发展的基本趋势总是由简单到复杂,从具体到抽象,从“自我中心”到“逐步社会化”,从低级水平的“协调发展”到高级水平的“协调发展”。学生在整个学习过程所表现出来的好奇心和想象力,那种独立操作的能力,那种获得和运用新知识、新本领时呈现的智慧能动性,能够独立感受事物、独立分析问题、独立解决问题所表现出来的创造欲望,这正是学生创造性能力的萌芽和基础。而数学本身就是思维的体操,是一
议论文写作在整个中学语文教学中,既是个重点,又是个难点。建立一个既符合教学规律而又切实可行的 训练序列,能够快速有效地提高学生的议论文写作能力。笔者根据几年来的实践,初步探索到一个“由局部到 整体”、“由浅显到深奥”的训练序列,实践的效果较好。下面略作论述,以求教于各位同行。  一、讲究序列,提高效率。  学生对作文规律的认识和技能的掌握,遵循着由局部到全局,由低级到高级,由感性到理性的循环往复的
作为能源消耗大国,随着经济社会的持续发展,我国的能源供应正受到越来越严重的挑战.能否从新的途径寻找石油和天然气,是很多人关心的问题.事实上,近年来,我国石油界已经开始