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立足国学教育弘扬传统美德 ——关于国学德育教育的实践与探索
【摘 要】
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【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2019年11期
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在平时的阅读教学中，很多老师忽视了教材中的插图，没有准确把握插图与课文的关系，“重文弃图”，造成了教学资源的浪费。日本久负盛名的绘本阅读推广者松居直先生这样诠释图和文的关系：“文字赋予图画新的内涵，图画表达了文字无法表达的奇妙与乐趣。文字使图画更加具体，图画让文字更加生动，文与图相得益彰。”所以，语文教师巧用课文插图，就能让插图焕发生机，为阅读教学锦上添花。 一、巧用插图，激发学生的阅读兴趣