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教学中教师可以以问题为导向,以学具材料的创新应用为抓手,适度融入全科教学的理念,去尝试探寻数学拓展课内容开发的新路径.《测量地图上的面积》就是以测量某机场面积的现实情境为依托而设计的一节拓展课,以期打破学生对于面积测量的思维定式,尝试创造性地运用学习材料解决求不规则图形面积的问题,实现学生空间观念和创新能力的发展.