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养成教育是教育者通过有目的、有计划、有组织的教育训练活动使被教育者的日常行为习惯规范化的过程。它是素质教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。而小学生的行为习惯是素质教育中最为基础、至关重要的基本要素，全面推进素质教育的实施进程，已日益成为一种共识。小学生年龄小，养成教育更加重要，应该让小学生从小养成懂得遵守纪律、尊敬师长、关心他人、爱护公物、不怕困难、勤俭节约、勤奋好学，勇于向上等良好的道德品质和行为习惯。