【摘 要】
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<正>教学设计是我们一线教师的一项主要常规工作。随着课程改革的深入推进,怎样进行科学有效的教学设计,提高课程实施质量,是广大一线教师需要不断研究和解决的问题。笔者在
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<正>教学设计是我们一线教师的一项主要常规工作。随着课程改革的深入推进,怎样进行科学有效的教学设计,提高课程实施质量,是广大一线教师需要不断研究和解决的问题。笔者在长期的小学语文教学中,摸索和总结了以下几种实用的、便于操作的小学语文阅读教学设计法,今缀以成文,期望和广大同仁一起探讨、改进小学语文阅读教学设计。一、"一线贯珠"式教学设计法所谓"一线贯珠","线"即教学主线,即推进语文课堂教学的支点。"珠"则是紧紧围绕教学主线展开的、始终为教学目标服务的各个活动环节。
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