师范生价值取向与择教意愿的调查研究

来源 :沙洋师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yueliangjing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、问题的提出价值观是个体对各种人生目的和社会行为采择、评价、取舍的思想观点.海德格尔指出:"世界对存在者本身的这种特殊的关涉情况,是由人的生存的一种自由选定的态度来承担和进行的."价值观是主体生存的灵魂.不同的价值取向构筑不同的生活形态.价值取向是主体在自身的社会生活中学习获得且经过自己内心营造的精神家园,是主体最富有诗意、最富有人文韵味、最富有推动力量的精神支柱.积极进取的价值取向是引导人生达到光明与真善美境界的明灯,是指引影响其生活的精神状态与德性行为.教育工作者都十分看重价值取
其他文献
采用小型生物接触氧化槽模拟工业化细菌堆浸中浸铀细菌的连续培养,研究生物膜形成过程中Fe2+氧化速率、菌液的产量和溶解氧含量以及氧化槽曝气量的变化情况,探索生物膜的生成、
阐述了客户决定论的意义与现代客户细分的重要性,借用营销大师菲利普.科特勒的“顾客让渡价值”理论以及客户购买决策过程研究,进一步论证了“引领客户决策、满足客户需求”是客
目的:通过分析上海市三级综合医院相关指标,了解实行总额预付制后医疗服务质量和效率的变化。方法采集2010-2012年上海市14家三级医院医疗服务质量和效率的相关指标,分析实施总