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基于数学思想的有效课堂教学策略浅析
基于数学思想的有效课堂教学策略浅析
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:drlanrq
【摘 要】
:
数学来源于生活,数学思想方法是解决数学知识的精髓.在数学课堂教学中,教师通过渗透数学思想,可以使知识的构建、问题的探索和解决、课堂小结和复习变的更为有效.
【作 者】
:
袁自云
【机 构】
:
安徽师范大学数计学院 安徽 芜湖 241000
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
数学思想
有效课堂教学
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数学来源于生活,数学思想方法是解决数学知识的精髓.在数学课堂教学中,教师通过渗透数学思想,可以使知识的构建、问题的探索和解决、课堂小结和复习变的更为有效.
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