体验式学习在小学语文识字教学中的应用探讨

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gzhguozhihong
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在如今科技、经济等高速发展的社会里,教育的重要性被越来越多的人肯定,更多人要求学生从小学就开始打好基础,因此,小学教育水平的提高是首要解决的问题,教师应当着力于改善以前的教学方法,寻找新的教育模式。语文作为小学阶段重要的学科,是学习其他学科的基础,教师更应当注重语文的教学课堂。体验式学习就是一种新的有效的教学模式,体验式教学要求教师引导学生在学习的过程中注重与实践相结合,在实践中仔细观察,细心思考问题,关注学生的动手操作能力,让学生亲自体验课堂知识,培养学生的独立思考能力。本文就如何将其应用于小学语文识字
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