高等教育音乐教学信息化进程中的微课研究

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逐渐随着时代的发展和社会的进步,使得当前人们对于教育事业投入的关注度也在逐渐上升.我国的信息化水平也得到了较为明显的提升,这不仅体现在我国的各种科技领域,同时也十分明显的体现在对高等教育类的学生进行实际的教育的方面.高等教育的音乐教育是整个教育领域中十分重要的部分,对培养更加健全的学生素质有着较大的帮助.而在进行实际调查的过程中笔者发现,当前很多高等教育学校在音乐方面教育没有特别重视,并且缺乏专业的音乐教师.在对高等教育进行调研的时候发现,学校几乎没有音乐设施,这对音乐教育的传播以及发展极为不利.再者传统的教学方式已经逐渐的不能完全满足实际的教学需求,因此在进行实际的教学过程中引入信息化教学手段是十分必要的,当前情况下,微课在我国的实际教学过程中得到了较为广泛的应用.这种教学方式发展的源头还是依赖于当前高度发达的信息技术.通过对当前的高等教育课堂信息化进程中的微课教学进研究,本文主要根据笔者的经验以及相关的理论对当前高等教育音乐教育现状进行分析,应当加强学校领导以及当地教育部门对于音乐教育的重视程度,使我国高等教育音乐教育质量能够得到较大的提升.
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