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互联网环境下，大学生思想政治教育的阵地与载体不在囿于学校，而是进入到网民共享的”地球村”中最广泛、最迅捷、最包罗万象的时空之中。大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等会同时受到高校思想政治教育和网络纷繁信息的共同作用。”趋利避害”是网络环境下高校思想政治教育取得预期效果的必然选择。