【摘 要】
：
目的：探讨发生产科急诊子宫切除的危险因素及减少产科急诊子宫切除的措施。方法：13例均采用注射足量宫缩剂、按摩子宫、止血剂等止血措施,在使用纱布填塞、结扎子宫动脉等方法
论文部分内容阅读
目的：探讨发生产科急诊子宫切除的危险因素及减少产科急诊子宫切除的措施。方法：13例均采用注射足量宫缩剂、按摩子宫、止血剂等止血措施,在使用纱布填塞、结扎子宫动脉等方法后,仍无法控制出血的情况下行子宫切除术。结果：（1）2004-2008年子宫切除4例主要原因为子宫破裂。2009-2013年子宫切除9例主要原因为胎盘因素。（2）行急诊子宫切除术13例中20-24岁2例,25-29岁3例,30-34岁6例,〉35岁2例。子宫切除率以30-34岁及〉35岁年龄段患者最高,与20-24岁及25-29岁相比较,差异
其他文献
发展问题,一直是困扰我国成人高等教育的一个核心问题.选择什么样的发展观来指导成人高等教育的发展,则是近年来我国成人高教界众多学者竞相研究的一个热点问题.学者们经过对
非洲肯尼亚南部有一个叫桑布鲁的村庄，村庄旁有一条叫米尔吉斯的河流。河水滋润着村庄，让桑布鲁人世世代代在这里生息繁衍。可近些年来，随着沙漠化的日益严重，水量急剧减少，直至干涸。有一年，8个月竟滴雨未下，米尔吉斯河顿失往日的滋润，干涸得与沙漠连成了一体，不分你我。桑布鲁人以放牧骆驼为生，在这样极度干旱缺水的日子里，寸草难生，骆驼们断粮了。于是，村庄首领勒马一声令下，村民们领着驼队浩浩荡荡地出发了，目标
目的：探讨需再次剖宫产的患者,首次剖宫产腹壁切口的选择。方法：对剖宫产术后再次剖宫产107例患者的临床资料进行回顾性分析。比较再次剖宫产时腹壁纵切口和横切口两组手术时间
目的：探讨冠心病发病与正常甲状腺激素水平的相互关系。方法：回顾性分析513例在我院住院并接受冠状动脉造影且甲状腺激素水平正常的患者的各项临床资料。根据患者冠状动脉造影
远程教育中教师和学生在时间和空间上处于分离状态,这会影响到教师与学生之间的交流.影响现代远程教育课程交互水平的因素主要有教师、学生和教学资源三个方面.
目的 ：探索改良案例教学法（improved case-based learning,ICBL）在内科学硕士研究生老年医学临床训练中的应用特点与效果。方法：将在老年医学科进行临床轮转的内科学硕士研究生,