谈中学数学教学中思维能力的培养

来源 :内蒙古教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huanzhonga
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现在教育从应试教育的侄梏中逐步得以解脱,转向素质教育的正确轨道上来,要求我们培养出的学生不是“高分低能”,而是要培养出富有创造精神的跨世纪人才.对学生进行能力的培养已为广大同仁所重视.具体到数学教学中的数学能力最主要的是思维能力(它包括抽象、概括、分析、综合、归纳、演绎、联想类比等).特别是创造性思维能力的培养和训练至关重要.培养能力是我们的最终目的,教学方法是实现目的的桥梁,激发学生学习兴趣是培养学生能力的内在动力.现就如何培养学生思维能力谈谈自己的粗浅体会.想以一孔之见,起引玉之效.1.学习兴趣是培养
其他文献
1新亚欧大陆桥的战略地位.新亚欧大陆桥中国段(本文所探讨的经济带开发即指这部分)东起江苏连云港市,西至新疆阿拉山口.长约4123公里,以铁路为轴线南北100公里宽,作为大路桥
阐述了以激光为背景光源的焊接熔滴过渡过程高速摄像系统的工作原理,着重分析了光学成像系统各组成元器件对电弧和熔滴激光阴影成像效果的影响及对衰减电弧光的影响,解释了光学
本文以高校图书馆馆藏文献资源的充分开发利用为着眼点,阐述了加强咨询服务的原则、提高咨询服务水平的途径及如何通过咨询服务充分利用馆藏文献资源。
目的:探讨急性白血病患者WT1基因与LRP基因表达的关系。方法:应用逆转录-聚合酶链反应(RT-PCR)法检测73例急性白血病患者及23例正常人的WT1及LRP基因的表达。结果:73急性白血病患者中41例WT1基因表达阳性,25例LRP基因表
在位势到特征函数的约束下,色散长波特征值问题被非线性化为一个新的Liouville可积的Hamiltonian系统。本文也给出色散长波族解的对合表示。
搅拌摩擦焊是一种新型的同相连接方法,在铝-铜等异种材料连接方面具有潜在的应用前景。从焊接工艺、接头性能与微观组织等方面,介绍了铝-铜搅拌摩擦焊的研究进展,为进行相关技术
教学目标的制定是目标教学的前提和关键.教学目标的恰当与否直接决定着目标教学的得失成败.就英语学科来说,大体是单元目标及一整课的目标,我认为在具体的教学实践中还需制定
摄影圣地羚羊峡谷是世界上著名的狭缝型峡谷之一,更是全球知名的摄影景点——看,现在你知道带上一部好相机的重要性了吧?
采用非线性软件Marc中的REZONEMESH功能实现汽车发电机定子焊接变形有限元模型的传递以及INITIALCONDITION功能实现焊接残余应力等结果变量的遗传,同时使用软件中的刚体接触功
通过介绍复合钢板的发展现状及在两套常减压装置上的应用,分析了复合钢板在设计,制造中易发生的问题,并提出了相应的解决方法,从而证明复合钢板的国产化是可行的。