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期刊论文
归因理论在教学实践中的运用
归因理论在教学实践中的运用
来源 :重庆三峡学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ll19870627
【摘 要】
:
教育是归因理论最重要的应用领域之一.在教学实践中,归因训练有助于促进学生健全人格的发展和学习效率的提高.文章通过对韦纳归因理论的分析,探讨了其在教学实践中的意义及具
【作 者】
:
李新宇
【机 构】
:
重庆万州广播电视大学
【出 处】
:
重庆三峡学院学报
【发表日期】
:
2004年4期
【关键词】
:
归因理论
教学实践
归因训练
运用
attribution theory
teaching practice
attribution training
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教育是归因理论最重要的应用领域之一.在教学实践中,归因训练有助于促进学生健全人格的发展和学习效率的提高.文章通过对韦纳归因理论的分析,探讨了其在教学实践中的意义及具体运用.
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