【摘 要】
：
根据中职数学大纲要求,中职数学核心素养包括数学运算、直观想象、数据分析、逻辑推理、数学抽象和数学建模.通俗地讲,即中职数学大纲要求教师培养学生数学学科情感、态度价
论文部分内容阅读
根据中职数学大纲要求,中职数学核心素养包括数学运算、直观想象、数据分析、逻辑推理、数学抽象和数学建模.通俗地讲,即中职数学大纲要求教师培养学生数学学科情感、态度价值观,认识数学美以及专业工作中的作用;发展学生的数学能力,掌握六大核心素养;培育学生数学思维以及数学文化品格,满足个人、社会的发展需求.但受制于多方因素影响,中职数学缺乏有效的核心素养渗透,学生的数学素养有待发展,大纲要求的教学目标无法得到有效实现.因此教师在教学环节要强化核心素养的渗透,提高学生的数学素养,以此促进学生的全面发展.
其他文献
本文从法律角度介绍了小产权房的含义和我国小产权房发展现状,并提出三种小产权房管理制度,使小产权房合法化,从而解决流转这个大难题,完善我国宅基地使用权制度.
为了更好贯彻落实国务院的宏观调控政策,调动当地政府的积极性,适时推出平抑房价的政府经济杠杆,依据土地评估价格进行招、拍、挂出让土地使用权,征收二手房土地增值收益和土
教师对学生进行对话教学的时候应该给学生创设一个合理的情境,对情境创设的类型以及创设手法进行阐述。
Teacher dialogue teaching students should create a reasonable s
知识产权又称无体财产或无形物权，是法律赋予知识产权所有人对其智力创造成果所享有的某种专有权利，是权利型的、非实物性的资产，我国的知识产权包括著作权、专利权、商标权及其
文化,寄予在每一个音乐作品中,传统文化也在影响着这些音乐创作者,我们要从自己的生活实际出发,挖掘出这些内在的教育意义,使其得到精神品质的发展,得到更有价值的信息.本文
眉山市在征地拆迁工作中,牢固树立以民为本思想,坚持以依法行政为前提,以转变群众思想观念为重点,牢牢把握思想工作的主动权,把重大项目的巨大意义和各种政策宣传到户、到人,
本文介绍了征地拆迁存在的问题,提出了高效和谐拆迁的几点建议,通过完善拆迁问题立法,改善各级部门各自为政的局面,保障社会和谐.
随着全球一体化进程的加快,国际间的交流日益增加,人们开始越来越多地关注国际事务以及全球各地发生的重大事件。为了增加电视节目的时效性,帮助观众紧跟时事的步伐,解决在电
逻辑思维指的是把思维内容组织、联结在一起的形式或方式,最终形成一个相对完整的思想.在初中教育阶段,数学知识具有逻辑性特征,培养学生的逻辑思维是基本任务,教师需科学培
农村保险市场是我国农村金融体系的重要组成部分，是巩固和发展农村金融业的基础。构建科学的农村保险体制，繁荣农村保险市场是完善农村保障体系、支持农业健康发展的重要举措。