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初中物理教学中，学生反映较多的是上物理课都能听懂，但做习题时往往出现错误。为什么学生能“听懂”，而又往往会出错呢？这里，笔者就学生物理学习中存在的障碍进行探讨，希望能起到抛砖引玉之效。
新时期物理教学的探索与思考
【摘 要】
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初中物理教学中，学生反映较多的是上物理课都能听懂，但做习题时往往出现错误。为什么学生能“听懂”，而又往往会出错呢？这里，笔者就学生物理学习中存在的障碍进行探讨，希望能起到抛
【机 构】
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河北省磁县磁州镇第一中学
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2015年7期
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