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在新课程改革下,课堂教学的有效性被赋予了新的内涵,即在师生双方共同的教学活动中,通过运用适当的教学策略,使学生的基础性学力、发展性学力和创造性学力得到很好的发展,学生整个生命体得到真实的进步和成长。
浅谈提高信息技术课堂教学有效性的策略
【摘 要】
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在新课程改革下,课堂教学的有效性被赋予了新的内涵,即在师生双方共同的教学活动中,通过运用适当的教学策略,使学生的基础性学力、发展性学力和创造性学力得到很好的发展,学
【机 构】
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内蒙古兴安盟扎赉特旗特殊教育学校
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2019年10期
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