【摘 要】
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本文通过对大学生英语口语水平现状的分析,总结出大学英语口语教学中普遍存在的问题,并通过对传统的终结性评估体系和形成性评估体系进行对比,阐述了形成性评估体系在大学英
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本文通过对大学生英语口语水平现状的分析,总结出大学英语口语教学中普遍存在的问题,并通过对传统的终结性评估体系和形成性评估体系进行对比,阐述了形成性评估体系在大学英语口语教学中的重要作用,并进一步提出形成性评估体系的方法,来改善学生英语口语学习的现状。
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