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摘要:近年来高考阅读理解中出现较多复杂的长句、难句,对于句子主要结构无法解读,产生歧义,进而无法把握全文,导致学生得分偏低。本文试图从句法分析的角度出发,结合高考阅读试题,提出一种实用易行的阅读方法。
关键词:阅读 句法 词块
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