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通过采用实验心理学的方法,对56名音乐专业和非专业的志愿者以及31位世界著名指挥家的演出录音进行的测量证明:音乐专业人员速度辨别能力明显优于普通被试;在音乐表演中,传统交响乐的主题与副题、段落之间,甚至乐句的内部都可以进行速度的变化;相对速度关系的重要性超过了作曲家规定速度的重要性;把握交响乐的演奏速度,布局是关键;设计音乐演奏速度,要顺应人的速度感受性规律。