【摘 要】
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<正>《红楼梦》中描述的贾府由盛而衰,从表层看是外部的抄家,但从深层看则蕴含着深刻的隐喻,在于组织自身的腐朽,是人为的灾难,难以逃脱命运的羁绊。从一个贵族大家庭的盛衰
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<正>《红楼梦》中描述的贾府由盛而衰,从表层看是外部的抄家,但从深层看则蕴含着深刻的隐喻,在于组织自身的腐朽,是人为的灾难,难以逃脱命运的羁绊。从一个贵族大家庭的盛衰兴亡、悲欢离合、世态炎凉,可以深入体验帝国荣枯消长的"周期率"。白先勇认为《红楼梦》是中国文化发展到18世纪的结晶与总结,它写尽了乾隆的盛世,也暗伏了乾隆之后中国文化的"忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽"。19
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摘 要：在实际教学中，中职生在语文教学中产生的逆反心理是影响语文人文教育和情感教育的主要阻力，使之难以达到理想的教学效果。文章根据中职学生学习语文过程中出现的普遍逆反心理现状，分析其成因并提出解决对策，从而激发学生学习的动力，切实提升语文的教学效果。 关键词：中职学生；语文教学；逆反心理；解决对策 一、语文教学中学生逆反心理的成因分析 本人将语文教学中的逆反心理定义为：在一定条件下，由于教育