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妙导是语文课堂中自主学习的门票
妙导是语文课堂中自主学习的门票
来源 :新课程学习(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pastleaves
【摘 要】
:
教师为构建真实的、真情的、开放的语文课堂,在语文探究性学习过程中培养学生的情意素质和自主探究的习惯,教师要抓住能感染学生的感情的激发点,激发学生的情感波澜,这就需要
【作 者】
:
侯淑芹
【机 构】
:
河北省围场县克勒镇先任学校
【出 处】
:
新课程学习(小学)
【发表日期】
:
2009年4期
【关键词】
:
自主学习
语文课堂
引导学生
自主探究
教师
探究性学习过程
生活体验
语文教学
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情感
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教师为构建真实的、真情的、开放的语文课堂,在语文探究性学习过程中培养学生的情意素质和自主探究的习惯,教师要抓住能感染学生的感情的激发点,激发学生的情感波澜,这就需要教师巧妙地设计导语。
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