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<正>整合是指在不改变现行数学教材的教学目标、教学内容和授课时间的前提下,通过调整教学内容的顺序、教学方式等途径,试图达到学科内知识点的整合。其目的是:使学科知识更具系统性,教师教学更具结构性,学生学习更具挑战性。
单元整合策略及教学建议——以人教版“100以内的加法和减法(一)”单元为例
【摘 要】
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<正>整合是指在不改变现行数学教材的教学目标、教学内容和授课时间的前提下,通过调整教学内容的顺序、教学方式等途径,试图达到学科内知识点的整合。其目的是:使学科知识更
【机 构】
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浙江省湖州市爱山小学教育集团;
【出 处】
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小学数学教育
【发表日期】
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2018年05期
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