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在全面推进素质教育和信息时代迅猛发展的今天,体育理论教学将进入新的发展时期.为了适应这一变革,通过对普通高校体育理论教学现状的分析,提出了实现理论课程优质化的新思路.
普通高校体育理论课教学成效主因素探析
【摘 要】
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在全面推进素质教育和信息时代迅猛发展的今天,体育理论教学将进入新的发展时期.为了适应这一变革,通过对普通高校体育理论教学现状的分析,提出了实现理论课程优质化的新思路.
【机 构】
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郑州航空工业管理学院体育教学部，河南郑州450005
【出 处】
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武汉体育学院学报
【发表日期】
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2002年4期
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