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提高班主任管理班级效率的探究
提高班主任管理班级效率的探究
来源 :山海经:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:puhongzhi
【摘 要】
:
整个中学阶段是是学生身体发育、情商成长的黄金时期,尤其是进入高中阶段,在生理因素作下,学生们表现出行为冲动、心理波动较大等特征,再加上缺乏相应的辨识能力和自我约束能
【作 者】
:
李静
张旭良
【机 构】
:
陕西省西安市蓝田县职业教育中心
【出 处】
:
山海经:教育前沿
【发表日期】
:
2021年2期
【关键词】
:
班主任
班主任
管理工作
有效性探究
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整个中学阶段是是学生身体发育、情商成长的黄金时期,尤其是进入高中阶段,在生理因素作下,学生们表现出行为冲动、心理波动较大等特征,再加上缺乏相应的辨识能力和自我约束能力,容易产生各种不良习惯影响学习,甚至可能影响今后的人生。因此,中学阶段的学生非常需要班主任对其行为、心理进行辅导和指正。
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