【摘 要】
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机器人及其相关产业作为目前我国智能制造的关键技术环节飞速发展,而机器人专业应用型技能人才的缺失已成为机器人产业扩大发展的主要限制因素。中职院校适应社会产业转型升
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机器人及其相关产业作为目前我国智能制造的关键技术环节飞速发展,而机器人专业应用型技能人才的缺失已成为机器人产业扩大发展的主要限制因素。中职院校适应社会产业转型升级的关键即为构建合理的机器人专业课程体系,培养应用型技能人才准确对接工业机器人的工作岗位。本文以服务于地区智能制造产业的工业机器人岗位人才需求为导向,提升学生专业技能及综合职业素养,探讨中职机器人人才培养专业课程体系的构建。
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