【摘 要】
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通过对PLC实验教学效果进行调查研究,提出以实验能力为主线,采用组态技术构建虚拟被控对象,开发综合设计型、创新型实验项目,形成体现实验教学的特点和规律、便于最佳发挥实
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通过对PLC实验教学效果进行调查研究,提出以实验能力为主线,采用组态技术构建虚拟被控对象,开发综合设计型、创新型实验项目,形成体现实验教学的特点和规律、便于最佳发挥实验教学功能的分层递进的实验教学体系,将大大提升PLC实验教学的质量。
Through the investigation and research on the experimental teaching effect of PLC, this paper puts forward that taking the experimental ability as the main line, adopting the configuration technology to construct the virtual controlled object, developing the comprehensive design and innovative experimental project, forming the characteristics and rules reflecting the experimental teaching and facilitating the best play Experimental teaching function of the layered progressive experimental teaching system, will greatly enhance the quality of experimental teaching PLC.
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