论文部分内容阅读
教材分析:rn季风气候显著是我国气候的主要特点之一,它与人们的生活和我国的农业生产有着密切的联系,是培养学生智能,激发学生爱国情感的好素材.本节内容是对前面所学的我国气温与降水的总结与深化,为进一步学习中国的区域地理打下基础.
《季风气候显著》教学设计
【摘 要】
：
教材分析:rn季风气候显著是我国气候的主要特点之一,它与人们的生活和我国的农业生产有着密切的联系,是培养学生智能,激发学生爱国情感的好素材.本节内容是对前面所学的我国
【机 构】
：
广东省广州市华师附中番禺学校
【出 处】
：
东西南北·教育观察
【发表日期】
：
2010年2期
其他文献
职业学校学生在校学习生活期间是其一生阅读率的高峰期.培养良好的阅读心理,掌握正确的阅读技巧,对于提高职业学校学生阅读效率至关重要.
随着教育改革的不断深入和发展,素质教育已成为我国教育的发展方向.在新的教育形式下,如何改革传统的教育方式、评价模式,把学生培养成为具有较强的实践能力和创新精神的“四
爱国主义情感维系了中华民族几千年的民族团结和经久不衰,是中华民族传统文化中最为浓郁,最为强烈的部分.爱国主义情感教育一直是学校德育的主旋律.指出:“要重视对学生进行
阅读教学既是中学英语教学的重点,也是教学上的难点.说它是重点,是因为它是学习词汇、句法和语法等语言基本知识的基本材料:说它是难点,是因为教师难以在有限的时间内处理好
简述自动分级现象在粮食筒仓储粮的危害.通过防自动分级装置在粮食筒仓中的应用,有效的避免粮食入仓过程中产生自动分级,提高储粮稳定性,确保储粮安全.
爱因斯坦认为,“兴趣是最好的老师”,如果我们传授的知识,能使学生产生兴趣,那么,他们就会主动地、兴趣盎然地去领会.我国古代伟大的教育学家孔子说过:“知之者不如好之者,好
心理学认为,人的行为一经发生,都希望得到肯定的反应,即使是成年人,也大多好表扬而不愿被批评更何况中学生.他们孩子气未脱,有时甚至需要“哄”,因此在批评时要讲究方法,大多
教学目标:rn知识和技能:能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文.过程和方法:抓住绿水清波、白帆如云特点,帮助学生感受水乡自然资源丰富、人民勤劳、生活幸福.