探寻培养语感的教学过程

来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ziyutianxia
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语文教学的重要任务之一是培养学生的语感能力.语感就是不通过细致的分析,而依赖言语环境直接感知和理解话语的能力.它是言语能力的最高表现,是学习语言的最后成果.凭借语感,人们不但可以感受信息的外在特征,而且可以直接领悟信息的内在本质;不但可以感知语言的显义,可以洞察语言的隐义、转义,并且可以解读生词、难句的意义,可以破译形象、情感的密码.由于语感省略了思维操作过程,具有直接感知,随机领悟的长处,所以它成为语言交际中主要的信息通道.换言之,人们主要是通过语感进行交际,同语言世界建立联系的.然而,语感作为一种语言
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