“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合式教学模式研究r——以《数据库概论》课程为例

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本文以《数据库概论》课程线下线上混合教学模式为研究对象,提出以提升学生数据库综合能力为关键因素,介绍了基于“MOOC+SPOC+翻转课堂”的混合教学改革模式,整合了多种教学资源,建立了科学的流程和合理评价体系,实现了以学生为中心,发挥学生自主学习优势,提升学生数据库应用能力,达到了全面掌握知识和综合提升应用能力的教学效果.
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