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针对新时期中学生思想道德的现状，分析其消极行为的原因，从学校、家庭、社会和中学生自身提出相应的对策，促进中学生健康成长。正随着素质教育的进一步加强，思想品德教育也被重视起来，但其还存在一些问题，致使学生不能从自身开始重视这一学科。因此，我们要对思想品德教育学科做进一步的规范。
谈中小学思想品德教学
【摘 要】
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针对新时期中学生思想道德的现状，分析其消极行为的原因，从学校、家庭、社会和中学生自身提出相应的对策，促进中学生健康成长。正随着素质教育的进一步加强，思想品德教育也被重视
【机 构】
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扎赉特旗巴彦乌兰中心学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年20期
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