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《护理学基础》学科具有较强的实践性,因此教学过程中,难以固定相应的教学方法。教师在教学过程中,应当做到以教材为依据,以学生的实际情况为准绳,切实利用多种教学方法,实现《护理学基础》课程的进一步发展。
《护理学基础》教学中多元化教学法的应用
【摘 要】
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《护理学基础》学科具有较强的实践性,因此教学过程中,难以固定相应的教学方法。教师在教学过程中,应当做到以教材为依据,以学生的实际情况为准绳,切实利用多种教学方法,实现
【机 构】
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宜春职业技术学院;
【出 处】
：
才智
【发表日期】
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2004年期
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