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文章从以下五方面探讨了中小学校基于专题教育的综合实践活动实施策略：以学生成长为中心,选取专题教育内容;突出养成性目标,形成养成性活动为主的专题;与专业机构合作,形成指导合力;与教育行政部门、专业机构共同管理专题教育课程;以专题教育目标为中心评价主题活动。
基于专题教育的综合实践活动实施策略
【摘 要】
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文章从以下五方面探讨了中小学校基于专题教育的综合实践活动实施策略：以学生成长为中心,选取专题教育内容;突出养成性目标,形成养成性活动为主的专题;与专业机构合作,形成指
【机 构】
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浙江省余姚市教育局教研室
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2015年3期
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