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<正>教师要教给学生质疑的方法与技巧,让学生了解可以从哪些方面着手提问。1.学会针对教材的节题、标题进行提问教材中的节题、标题等,往往是对教材内容的高度概括,对此,可以引导学生多问几个"是什么、为什么、怎么样"。例如,八年级思想品德第五单元《走依法治国之路》这一课,可以提出如下问题:什么是依法治国?为什么要依法治国?怎样依法治国?