高职院校“经济法概论”课程教学模式改革探析

来源 :长春师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhoucun7
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现代教学方式应当以学生为本,注重培养学生的综合能力。本文针对现行"经济法概论"课程教学中存在的问题,提出了一些建议,以期改善教学效果。
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【摘 要】 小学阶段对学生而言最重要的学科是语文、数学以及英语。然而在教学过程中会出现此類现象:学生对语文学科和英语学科抱有浓厚的兴趣,但是对数学学科却存在一定程度的抵触情绪。本人认为这和数学学科的教学方式有着一定的联系。为此,教师需要进行自身教学模式的反思,积极吸收新的教学理念,力争在最短的时间内最大程度的提升学生的数学学习兴趣。本人结合自身多年实际教学经验,就如何在小学数学教学过程中调动学生的
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