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本文从语文教学的本真出发,探析了当前语文教学的现状和困境,进而对语文教学的课堂对话策略进行了深入的思考,优化课堂对话策略,完善语文教学实践,从而推动语文教学的发展,促进语文教学回归本真.
回归语文教学本色的课堂对话
【摘 要】
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本文从语文教学的本真出发,探析了当前语文教学的现状和困境,进而对语文教学的课堂对话策略进行了深入的思考,优化课堂对话策略,完善语文教学实践,从而推动语文教学的发展,促
【机 构】
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四川省越西县第二中学校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2019年8期
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