【摘 要】
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网络艺术的发展,给高校音乐教育带来了新的发展机遇。在高校音乐教育的改革发展中,应结合多元化的网络艺术,打破音乐教育的边界,通过探索多元化的音乐教育形式、创新教育模式、开
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网络艺术的发展,给高校音乐教育带来了新的发展机遇。在高校音乐教育的改革发展中,应结合多元化的网络艺术,打破音乐教育的边界,通过探索多元化的音乐教育形式、创新教育模式、开发教育资源、提升教师水平来为高校音乐教育改革带来新的思路,改变高校音乐教育现状,丰富音乐教育形式,提升学生音乐素养。
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中国地方志协会1997年会明确提出续修地方志要有一个准备阶段,认真总结首届修志实践的经验教训是准备阶段最重要、最现实的工作。关于理论准备,年会主要讨论了以下6个问题。
由于爆破开挖,巷道内常含有径向裂隙,并影响巷道的稳定性,为了详细地研究含径向裂纹巷道在冲击载荷作用下的动态断裂行为,采用砂岩材料制作巷道模型试样进行中低速冲击动态断
12月1日上午,全市学习贯彻党的十八届五中全会和市委四届七次全会精神专题培训班在市委党校开班,市委书记孙政才作了题为《“十三五”时期我市经济社会发展的若干重大问题》
进行非民族高校少数民族学生的中华民族共同体意识培养,对于非民族高校的教师而言是很重要的。这是高校思政工作中十分重要的组成部分,符合现阶段中央民族政策的基本要求。如果
“一带一路”是我国的中长期重要战略决策。目前的外语市场无法满足“一带一路”新的经济形势下语言多元化、多层次的迫切需求,因此,加强国际化外语人才培养势在必行。 一、“一带一路”战略写入党章 2013年9月,国家主席习近平在出访哈萨克斯坦时,首次提出了建设“新丝绸之路经济带”的伟大构想,同年10月份,习近平主席在印度尼西亚国会发表演说时又一次提出了“海上丝绸之路”的战略构想。“丝绸之路经济带”和“
摩西在1976年奥林匹克运动会上获得金牌时,还是一个腼腆的大学生。他少言寡语,衣着简朴,戴一副墨镜,脖子上挂着一条生牛皮条项圈。从1977年夏天起,他便开始创下震惊世界的连
摘要:高中数学是高中必修科目之一,学生在学习过程中常常会遇到困难。而班级中学生的学习成绩也常常出现两极分化。教师可使用分层教学法进行教学,能够提高自身的课堂效率。本文分析了高中教师运用分层教学法时存在弊端,同时分析了学生分层的原则,并从提问问题、课堂评价分层等方面分析了如何在高中数学教学当中运用分层教学法,以缩小学生之间的差距。 关键词:高中数学;分层教学法;具体运用 数学是高中的基础性学科,
《数学课程标准》指出:“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的”。一句话,道出了数学教学的生活性,体现了“数学源于生活,寓于生活,用于生活”的思想。生活离不开数学,数学离不开生活,数学知识源于生活而最终服务于生活。 苏霍姆林斯基说过:“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而使不动感情的脑力劳动带来疲劳。”因此,
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一则《圣经》故事说,自从亚当和夏娃偷吃了伊甸园的苹果之后,性爱与饮食营养便结下了不解之缘。美国女作家玛拉伯尔·摩根的成名之作《几周内,你的婚姻恢复活力》一书中的《