【摘 要】
：
<正> 中学化学课程是对中学生进行化学教育、提高中学生科学素养的途径,是中学组织化学教育教学活动的主要依据,它体现和反映了现代教育思想和教育观念以及培养21世纪人才对
论文部分内容阅读
<正> 中学化学课程是对中学生进行化学教育、提高中学生科学素养的途径,是中学组织化学教育教学活动的主要依据,它体现和反映了现代教育思想和教育观念以及培养21世纪人才对化学教育教学的要求。《基础教育改革纲要》中指出:改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。新课程理念的核心是:关注学生的发展,培养学生科学探究
其他文献
第一部分数字化术前规划在强直性脊柱炎胸腰段后凸畸形矫正术中的应用【目的】设计强直性脊柱炎胸腰段后凸畸形矫正术的预测软件,并临床验证其准确性。【方法】自1997年2月~2
新民主主义革命时期（1919—1949）,川东革命老区出现了大量革命的或进步的文艺作品,及时迅速地反映了时代的重大事变。特别是诗歌,在云谲波诡的革命斗争中发挥了＂可以兴、可以观
朔州市地处北方农牧交错的黄金产业带,是雁门关生态畜牧经济区的核心区。近年来,随着“粮改饲”政策和“国家草牧业试验试点”政策的实施,朔州市成为全国重要的优质肉羊生产
研究背景肛门失禁是持续性或反复发作的不能感知肠内容物性状或不能控制肠内容物的排出,包括液态、气态、固态的肠内容物,是复杂的、多因素导致的排便功能紊乱,表现为对气体
目的:运用模板测量进行全髋置换术前计划,分析全髋关节置换术前模板测量的准确性。方法:收集30例初次全髋关节置换术患者的临床资料(年龄42～85岁,平均56岁);使用LINK术前设计
材料题在历史高考中占有很大比重,考生答题有一定难度。本研究从材料解析题的命题规律、日常复习注意事项以及教师应对策略等方面对历史材料解析题进行分析,以期对学生解题有
目的:探讨内质网应激相关因子CHOP在急性脊髓损伤中的表达及其意义。方法:48只健康SD大鼠随机分为实验组与对照组,实验组采用Allen法打击T8-T10制作急性脊髓损伤模型,对照组
混合教学把"教—学"看作是一个融贯多种要素的、多面向、立体化的可持续过程,符合学生成长成才规律和教书育人规律。鉴于此,高校思想政治理论课有必要以混合教学为进路,结合
现代人普遍存在心与心的交流太少,不懂沟通,不会甚至害怕面对别人的精神危机,与人交往或怀疑,或只会迎合别人,不善于表达自己真实的想法,这些都严重影响人们的生活,严重影响